Abgesagt! Zum Spiel: Das Weltklimaspiel ist ein interaktives, App-gestütztes Brettplanspiel rund um das Thema Klimawandel und Nachhaltigkeit. Basierend auf einer wissenschaftlich fundierten Klima- und Wirtschaftssimulation werden die Wechselwirkungen und Zusammenhänge der globalen Klimakrise spielerisch erfahrbar gemacht. Die Teilnehmenden tragen in der Spielwelt Verantwortung für die globale Wirtschaft, Geopolitik und soziale Gerechtigkeit. Sie übernehmen die Rollen von Entscheidungsträger:innen aus Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft. Zum Workshop: Der 1-tägige Workshop mit Spielentwickler Matthias Mittelberger gibt Einblicke in die Spielmechanik und die pädagogische Wirkung des Spiels. Außerdem wird beim Workshop natürlich auch selbst gespielt! Der Workshop richtet sich an alle, die das Weltklimaspiel kennenlernen wollen – beispielsweise weil sie das Spiel an ihrer Schule/Institution spielen oder sich zum/zur Spielleiter:in ausbilden lassen möchten. Bitte mitbringen:

• Smartphone oder Tablet
• ggf. ein Ladekabel

Die Teilnahme ist kostenlos! Weitere Infos zum Weltklimaspiel finden Sie hier.         

Ausgebucht! Eingebettet in die besondere Atmosphäre der Abbazia di Rosazzo, einem romanischen Kloster inmitten der Weinberge des friulanischen Collio-Gebietes, wird beim Top Management Symposium die Auseinandersetzung mit brisanten Fragestellungen unserer Zeit zu einer produktiven Zäsur, welche sich vom hektischen beruflichen Alltag wohltuend unterscheidet. Wie|Wann Können Gesellschaften lernen? Auf der Suche nach dem Ausweg aus der „selbstverschuldeten Unmündigkeit“ Gesellschaften sind eigensinnige Wesen. Sie bestehen aus unzähligen Individuen, und doch entwickeln sie eine Dynamik, die sich nicht auf das Verhalten Einzelner reduzieren lässt. Sie haben ein kollektives Gedächtnis, aber auch ein erstaunliches Talent zur Verdrängung. Sie sind fähig, neue Ideen aufzugreifen, und doch zeigen sie eine zähe Beharrlichkeit im Traditionellen. Sie scheinen manchmal blitzschnell dazuzulernen – denken wir an technische Innovationen oder kulturelle Trends – und dennoch wirken sie manchmal wie blind gegenüber dem offensichtlich Notwendigen, dem kollektiv Guten. Der Fokus des Symposiums liegt nicht auf einer einheitlichen Antwort, sondern auf dem Spannungsfeld unterschiedlicher Perspektiven: Geschichte und Erinnerung, biologische Muster und Netzwerke, literarische Imagination, institutionelles Lernen, psychologische und psychiatrische Analysen, philosophische Krisenreflexionen sowie soziologische Einsichten in kollektive Emotionen. Gemeinsam entsteht ein Mosaik, das weniger auf endgültige Lösungen zielt als auf eine differenzierte Diagnose unserer Zeit. DO 4. Juni 2026

• Horst Peter Groß: Wann und wie lernen Gesellschaften?
• Annette Kehnel: Geschichte 5! – Hat die Lehrmeisterin versagt oder muss Homo sapiens nachsitzen?
• Dirk Brockmann: Denken wie ein Pilz – Wie man komplexe Systeme besser versteht
• Maria Muhar: Mariannengraben – am tiefsten Punkt Österreichs

FR 5. Juni 2026

• Heidi Kastner: Die Demokratie und ihre banalen Feinde – das destruktive Potential von Dummheit und Feigheit
• Ada Pellert: Vom Management des Lernens. Was brauchen Individuen und Organisationen, um gut zu lernen?
• Gertraud Klemm: Abschied vom Phallozän

SA 6. Juni 2026

• Harald Welzer: Das Haus der Gefühle

Weitere Details zum Programm können Sie dem Programmfolder entnehmen!